Acceso Situación de aprendizaje Los volcanes
Sabemos que los volcanes es una temática de lo más interesante y motivadora para los niños. Por este motivo nos hemos decidido a elaborar recursos y una programación de un proyecto sobre los volcanes para ciclo inicial. ¡Aquí os hacemos cinco céntimos!
Objetivos del proyecto de los volcanes
El principal objetivo que nos proponemos en relación con estos recursos sobre los volcanes, es promover la participación de todos y todas los alumnos, motivarlos y trabajar en equipo, todo descubriendo curiosidades interesantes sobre el mundo de la vulcanología.
Los niños descubrirán las partes del volcán, cómo se forman, cuáles son sus causas y también las consecuencias. Descubrirán en qué consiste la profesión de vulcanólogo y vulcanóloga y qué herramientas utilizan para detectar movimientos en la Tierra que pueden desencadenar en volcanes.
Recursos educativos sobre los volcanes
La situación de aprendizaje que hemos elaborado contiene todos los recursos necesarios para que los niños disfruten de diferentes procesos de enseñanza y aprendizaje que hemos diseñado, comenzando por actividades sencillas, para ir incrementando el nivel de dificultad de los diferentes retos planteados.
Así, se trabajará a partir de actividades vinculadas con el medio natural, lengua, y también se trabajarán diferentes competencias transversales.
El experimento del volcán
En esta situación de aprendizaje sobre los volcanes no puede faltar una parte de experimentación, que como bien sabéis, es una práctica que encanta a nuestros alumnos y alumnas. Pues en este proyecto también podrán elaborar una maqueta de volcán y hacer que entre en erupción!
La programación didáctica del proyecto
La situación de aprendizaje que ofrecemos, además de contener múltiples recursos, también contiene una información relevante y de gran importancia para la planificación docente, se trata pues, de la programación didáctica de la situación de aprendizaje y de las herramientas de evaluación, tanto para las docentes como para el alumnado.
Así que ya lo veis, es una situación de aprendizaje muy completa, con un enfoque globalizado, práctico, de experimentación y búsqueda y muy significativo. ¿Te animas a hacer estallar la curiosidad en el aula?
