Acceso Iniciación a la lectoescritura. Situación de aprendizaje Mi nombre
Los conocimientos de la lectoescritura son aprendizajes básicos que toda docente de infantil debe dominar, ya que es un pilar fundamental para los diferentes aprendizajes de los niños.
Por tanto, es necesario buscar fórmulas para acercar a los niños a la lectoescritura, fomentando su curiosidad y promoviendo el interés de manera significativa para comprobar la funcionalidad de la lectoescritura.
En este post os compartiremos algunas ideas que hemos proyectado en una situación de aprendizaje para trabajar alrededor de las letras y relacionarlas con la funcionalidad de aprender a interpretarlas y escribirlas.
Actividades para trabajar las letras en educación infantil
Hemos planteado y elaborado una situación de aprendizaje muy práctica, funcional y significativa para que los niños descubran la funcionalidad de las letras en la vida cotidiana, de manera que descubran, exploren, jueguen y experimenten con diferentes recursos para comenzar el proceso de la lectoescritura.
En esta situación de aprendizaje: Mi nombre nos proponemos diferentes objetivos:
- Reconocer el propio nombre y sus letras para diferenciarlo del resto de nombres.
- Descubrir la funcionalidad de los diferentes lenguajes para resolver situaciones cotidianas de aula.
- Expresar sentimientos y emociones para resolver diferentes situaciones en el aula.
- Mostrar una actitud positiva ante retos y contextos de aprendizaje.
Para dar respuesta a estos objetivos proponemos diferentes recursos y actividades prácticas y lúdicas, para disfrutar y aprender a escribir las primeras letras.
Recursos para trabajar la iniciación de la lectoescritura
Dentro de la situación de aprendizaje Mi nombre, encontrarás toda la programación didáctica de la misma con las diferentes propuestas de actividades de lectoescritura, trazo y conciencia fonológica.
Los niños disfrutarán de los aprendizajes de la lectoescritura con actividades como seguir letras, rellenar letras con plastilina o piedras, propuestas para trabajar con diferentes materiales, identificar la letra inicial de su nombre, y finalmente hacer un álbum colectivo! Recortarán letras, las pegarán, las buscarán por el aula, las relacionarán con la letra inicial de su propio nombre y el de sus compañeros, podrán observar tarjetas con imágenes y relacionarlas con el sonido inicial, etc.
La importancia de la lectoescritura
El proceso de aprendizaje de la lectoescritura es un proceso que, a pesar de ser natural, necesita un acompañamiento para promover escenarios y situaciones de aprendizaje con el fin de motivar el interés del niño en el aprendizaje de la lectoescritura.
El deseo de aprender a interpretar las letras ya nace en edades tempranas, de manera que es necesario aprovechar estas ganas de descubrir que tienen los niños, para planificar propuestas lúdicas y estimulantes que faciliten este aprendizaje de manera natural y funcional.
No te pierdas todos los recursos de aprendizaje de la lectoescritura y conciencia fonológica que hemos elaborado, ¡te gustarán!
