Fichas matemáticas para Educación Infantil en invierno

Aprovechar los cambios de estaciones para introducir nuevos conceptos es una buena idea, ya que en educación infantil, los alumnos y alumnas se ven atraídos por estos cambios en el entorno natural y cercano. Los árboles ya no tienen hojas, llega el frío, las luces de Navidad… En este post veremos algunos ejemplos de actividades para trabajar aprendizajes matemáticos.

Rincones matemáticos para Educación Infantil

En otros artículos ya hemos comentado la importancia de trabajar por rincones en Educación Infantil, ya que los niños pueden experimentar, compartir y construir entre iguales, realizando nuevos aprendizajes de manera autónoma y consolidando otros conceptos trabajados previamente.

A través de los rincones matemáticos que proponemos, los niños y niñas disfrutarán explorando, observando, creando, expresando y construyendo conceptos matemáticos de manera significativa, vivencial y manipulativa.

Fichas matemáticas para Educación Infantil

Este mes de diciembre viene cargado de actividades y propuestas enmarcadas en el invierno y la Navidad, así que hemos aprovechado este cambio de estación para trabajar diferentes conceptos matemáticos en educación infantil, como:

• Conteo
• Numeración
• Relación entre números y cantidades
• Operaciones sencillas
• ¡Y mucho más!

Los niños podrán descifrar la información de las tarjetas matemáticas con la numeración y el elemento dibujado, para completar las fichas con el árbol de Navidad, decorándolo con bolas, o bien decorando un paisaje invernal con la cantidad de elementos, como por ejemplo trineos, osos polares, etc.

También podrás crear rincones creativos y matemáticos en tu clase de educación infantil, en el que los niños podrán decorar tarjetas del árbol de Navidad con pompones pequeños de los colores de cada ficha matemática, podrán jugar a juegos de memoria, realizar composiciones con grafismo creativo, pintar, relacionar números con cantidades, etc.

Y otra opción que proponemos hoy es encontrar tarjetas matemáticas con los mismos elementos y las mismas cantidades, relacionando la imagen de las tarjetas con las sombras.