Dossier de problemas matemáticos y rincones de mates
Actualmente, en las matemáticas tienen un especial interés los elementos relacionados con el manejo de datos e información, así como el pensamiento computacional. Por este motivo, las matemáticas tienen un papel muy importante ante los desafíos sociales y medioambientales del presente y del futuro.
Por una parte, el sentido numérico promueve el desarrollo de formas de pensar sobre la comprensión, la representación y el uso de números y las operaciones, con el fin de tomar decisiones en diferentes situaciones de problemas matemáticos, su comprensión y la comunicación. Y por su parte, el sentido estocástico promueve el razonamiento y la interpretación de datos, la toma de decisiones, las diferentes valoraciones, .. con el fin de hacer una comprensión y una comunicación efectiva y competencial sobre la resolución de la situación problema.
En este artículo veremos las ventajas y las fortalezas de trabajar la resolución de problemas matemáticos, ya sea de manera individual, como en rincones de mates, o otras propuestas relacionadas con escenarios y situaciones de aprendizaje diversas.
Fortalezas y ventajas de los problemas matemáticos
El nuevo currículo ya indica que el área de matemáticas se debe abordar de manera práctica y a través de la experimentación y la manipulación, de manera especial en los primeros niveles, todo proponiendo situaciones de aprendizaje que promuevan la reflexión, el razonamiento, la representación y la comunicación.
La resolución de problemas matemáticos no solo tiene por objetivo encontrar la respuesta correcta a la situación problema, sino que implica todo un proceso de comprensión, análisis de datos, razonamiento, toma de decisiones, etc.

El niño, cuando aborda un problema matemático, debe identificar la información relevante, omitir la información que no es necesaria, diseñar un plan, evaluar diferentes estrategias de resolución, elegir la que consideren y resolver el problema de mates.
Es por este motivo, que la resolución de problemas matemáticos promueve el pensamiento crítico, y el desarrollo de sus habilidades resolutivas en diferentes situaciones.

Por su parte, la resolución de problemas matemáticos también promueve y estimula la creatividad de los niños. Así que si les presentamos problemas abiertos, enfocados al desarrollo de diferentes competencias, y estos se pueden resolver de manera flexible, los niños encontrarán más significativas las diferentes situaciones de aprendizaje que les proponemos, y su creatividad se verá incrementada.
Los problemas matemáticos que hemos diseñado conectan con la vida real, ya que los niños tendrán que resolver situaciones cotidianas de aula y del centro escolar, con materiales que ya conocen y situaciones cotidianas que se pueden encontrar en su día a día y en el futuro.
La colaboración también es una parte importante que se ve potenciada con las propuestas matemáticas de resolución de problemas, ya que estos, no solo se pueden resolver de manera individual, sino que se puede trabajar por parejas o a través de técnicas cooperativas.

Dossiers de problemas matemáticos
A recursos docentes hemos diseñado diferentes dossiers de problemas de mates enfocados a la práctica y implicación activa del alumnado. Estos problemas matemáticos son muy visuales y permiten la representación de datos a través de diferentes lenguajes.
Cada problema matemático contiene la situación de partida con la pregunta, y las tarjetas se organizan de tal manera que el alumnado puede representar los datos necesarios, puede hacer la operación, y anotar el resultado.
Hemos elaborado dossiers para todos los niveles de educación primaria, ¡no te lo pierdas!
Dossier de problemas matemáticos para ciclo inicial
No te pierdas el dossier de problemas matemáticos para ciclo inicial, ¡son muy visuales y prácticos!

Dossier de problemas matemáticos para ciclo medio
Con el dossier de problemas matemáticos para ciclo medio, los y las alumnos podrán adentrarse en el fantástico mundo de la resolución de problemas de manera autónoma y práctica.

Dossier de problemas matemáticos para ciclo superior
A través del dossier de problemas matemáticos para ciclo superior, los niños resolverán diferentes problemas de manera autónoma y práctica, con las tarjetas organizadas para facilitar el análisis, la representación y la comunicación matemática.

Rincones de mates
El nuevo currículo también propone trabajar el área de matemáticas con una mirada muy práctica y a través de diferentes metodologías para dar respuesta a las diferentes necesidades de aprendizaje.
Por ejemplo, a través de los recursos que os compartimos en este artículo, se puede trabajar por parejas, en equipos cooperativos, de manera individual, y también a través de rincones de mates.
Los rincones de mates son propuestas de aprendizaje que favorecen la creatividad y la comunicación a la hora de resolver diferentes situaciones de aprendizaje. Estos rincones normalmente están pensados para trabajarse en grupos reducidos y con recursos para promover la autonomía del alumnado y el desarrollo de diferentes competencias matemáticas y también transversales, como la competencia personal, social y de aprender a aprender.
Con los rincones de mates podemos trabajar situaciones problema para resolver, análisis de propuestas y escenarios que requieran analizar datos, valorarlos, operar, manipular objetos y materiales más específicos, hacer agrupaciones, contar, medir, etc.

No te pierdas tampoco los diferentes recursos que tenemos para trabajar rincones de mates en educación infantil y rincones de mates para ciclo inicial!
