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Preguntas frecuentes
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Esta situación de aprendizaje incluye todos los recursos y la programación didáctica necesarios para su implementación. Los alumnos y alumnas trabajarán en equipos cooperativos para explorar conceptos como los puntos cardinales, los hemisferios, el uso de la brújula y la interpretación de mapas y planos. La situación se basa en la resolución de problemas contextualizados que requieren aplicar los conocimientos adquiridos de manera práctica. Se realizarán observaciones del medio natural, se construirá una brújula casera y, finalmente, como reto final, los niños y niñas organizarán una pequeña carrera de orientación.
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Esta situación de aprendizaje incluye todos los recursos y la programación didáctica necesarios para su implementación. Los alumnos y alumnas trabajarán en equipos cooperativos para explorar conceptos como los puntos cardinales, los hemisferios, el uso de la brújula y la interpretación de mapas y planos. La situación se basa en la resolución de problemas contextualizados que requieren aplicar los conocimientos adquiridos de manera práctica. Se realizarán observaciones del medio natural, se construirá una brújula casera y, finalmente, como reto final, los niños y niñas organizarán una pequeña carrera de orientación.
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Esta situación de aprendizaje incluye todos los recursos y la programación didáctica necesarios para su implementación. Los alumnos y alumnas trabajarán en equipos cooperativos para explorar conceptos como los puntos cardinales, los hemisferios, el uso de la brújula y la interpretación de mapas y planos. La situación se basa en la resolución de problemas contextualizados que requieren aplicar los conocimientos adquiridos de manera práctica. Se realizarán observaciones del medio natural, se construirá una brújula casera y, finalmente, como reto final, los niños y niñas organizarán una pequeña carrera de orientación.
