Acceso 
Suscripciones
- Acceso a algunos contenidos y recursos educativos temporalmente gratuitos para que puedas verlos, descargarlos y disfrutarlos.
-
Acceso ilimitado a todos los recursos y cuadernos
-
Acceso a todas las programaciones didácticas
-
Acceso a todas las situaciones de aprendizaje
-
Acceso exclusivo a recursos TOP
-
Acceso ilimitado a todos los recursos y cuadernos
-
Acceso a todas las programaciones didácticas
-
Acceso a todas las situaciones de aprendizaje
-
Acceso exclusivo a recursos TOP
Preguntas frecuentes
-
Formación de 100 horas, totalmente online acreditada por la universidad EUNEIZ. Curso para docentes, homologado para formarte a tu ritmo, sin horarios.
En esta formación, los y las participantes conocerán las funciones, los objetivos y el funcionamiento de la biblioteca escolar, relacionando sus posibilidades de aprendizaje y desarrollo de competencias lingüísticas y de otros ámbitos, con el fin de diseñar propuestas de dinamización de la biblioteca y de fomento de la lectura.
En la segunda parte de la formación, se trabajarán aspectos más concretos relacionados con el funcionamiento, el diseño y las propuestas de dinamización y animación a la lectura, a través de la biblioteca de aula.
Al finalizar la formación, los y las participantes serán capaces de:
- Analizar la biblioteca escolar en cuanto a sus características, funciones y objetivos, comprendiendo los aspectos esenciales de su organización y funcionamiento.
- Vincular la biblioteca escolar con el desarrollo de las competencias básicas y lingüísticas, elaborando propuestas prácticas de dinamización y fomento de la lectura.
- Diseñar y organizar una biblioteca de aula, identificando sus elementos clave y su potencial como espacio de animación lectora y de conexión con otras áreas curriculares.
- Incorporar la participación activa del alumnado en la gestión y dinamización de la biblioteca de aula, adaptando las propuestas a las características de cada etapa educativa.
-
Formación de 100 horas, totalmente online acreditada por la universidad EUNEIZ. Curso para docentes, homologado para formarte a tu ritmo, sin horarios.
En esta formación, los y las participantes conocerán las funciones, los objetivos y el funcionamiento de la biblioteca escolar, relacionando sus posibilidades de aprendizaje y desarrollo de competencias lingüísticas y de otros ámbitos, con el fin de diseñar propuestas de dinamización de la biblioteca y de fomento de la lectura.
En la segunda parte de la formación, se trabajarán aspectos más concretos relacionados con el funcionamiento, el diseño y las propuestas de dinamización y animación a la lectura, a través de la biblioteca de aula.
Al finalizar la formación, los y las participantes serán capaces de:
- Analizar la biblioteca escolar en cuanto a sus características, funciones y objetivos, comprendiendo los aspectos esenciales de su organización y funcionamiento.
- Vincular la biblioteca escolar con el desarrollo de las competencias básicas y lingüísticas, elaborando propuestas prácticas de dinamización y fomento de la lectura.
- Diseñar y organizar una biblioteca de aula, identificando sus elementos clave y su potencial como espacio de animación lectora y de conexión con otras áreas curriculares.
- Incorporar la participación activa del alumnado en la gestión y dinamización de la biblioteca de aula, adaptando las propuestas a las características de cada etapa educativa.
-
Formación de 100 horas, totalmente online acreditada por la universidad EUNEIZ. Curso para docentes, homologado para formarte a tu ritmo, sin horarios.
En esta formación, los y las participantes conocerán las funciones, los objetivos y el funcionamiento de la biblioteca escolar, relacionando sus posibilidades de aprendizaje y desarrollo de competencias lingüísticas y de otros ámbitos, con el fin de diseñar propuestas de dinamización de la biblioteca y de fomento de la lectura.
En la segunda parte de la formación, se trabajarán aspectos más concretos relacionados con el funcionamiento, el diseño y las propuestas de dinamización y animación a la lectura, a través de la biblioteca de aula.
Al finalizar la formación, los y las participantes serán capaces de:
- Analizar la biblioteca escolar en cuanto a sus características, funciones y objetivos, comprendiendo los aspectos esenciales de su organización y funcionamiento.
- Vincular la biblioteca escolar con el desarrollo de las competencias básicas y lingüísticas, elaborando propuestas prácticas de dinamización y fomento de la lectura.
- Diseñar y organizar una biblioteca de aula, identificando sus elementos clave y su potencial como espacio de animación lectora y de conexión con otras áreas curriculares.
- Incorporar la participación activa del alumnado en la gestión y dinamización de la biblioteca de aula, adaptando las propuestas a las características de cada etapa educativa.
